İlk okuma-yazma sürecinde sesler, gruplar hâlinde öğretilmektedir. ELAKİN, OMUTÜY, ÖRIDSB, ZÇGŞCP ve HVĞFJ harf sırasına uygun olarak hazırlanmış kitaplarımız; karesel (hızlı okuma) metinler, eşleme, boyama ve çizme çalışmalarıyla da desteklenerek çocukların okumalarını geliştirmeleri ve okuma-yazma..
Örüntü, çocukların bilişsel ve psikomotor gelişimine katkı sağlayan; renklerin, şekillerin ve sayıların pekiştirilmesini destekleyen etkili çalışmalardır.Örüntü, harf-hece becerilerinin altyapısını oluşturur. Örüntü becerilerini doğru edinen çocuklar, okuma yazma çalışmaları için gerekli ön koşul be..
İlk okuma-yazma sürecinde sesler, gruplar hâlinde öğretilmektedir. ELAKİN, OMUTÜY, ÖRIDSB, ZÇGŞCP ve HVĞFJ harf sırasına uygun olarak hazırlanmış kitaplarımız; karesel (hızlı okuma) metinler, eşleme, boyama ve çizme çalışmalarıyla da desteklenerek çocukların okumalarını geliştirmeleri ve okuma-yazma..
Örüntü, çocukların bilişsel ve psikomotor gelişimine katkı sağlayan; renklerin, şekillerin ve sayıların pekiştirilmesini destekleyen etkili çalışmalardır.Örüntü, harf-hece becerilerinin altyapısını oluşturur. Örüntü becerilerini doğru edinen çocuklar, okuma yazma çalışmaları için gerekli ön koşul be..
İlk okuma-yazma sürecinde sesler, gruplar hâlinde öğretilmektedir. ELAKİN, OMUTÜY, ÖRIDSB, ZÇGŞCP ve HVĞFJ harf sırasına uygun olarak hazırlanmış kitaplarımız; karesel (hızlı okuma) metinler, eşleme, boyama ve çizme çalışmalarıyla da desteklenerek çocukların okumalarını geliştirmeleri ve okuma-yazma..
Örüntü, çocukların bilişsel ve psikomotor gelişimine katkı sağlayan; renklerin, şekillerin ve sayıların pekiştirilmesini destekleyen etkili çalışmalardır.Örüntü, harf-hece becerilerinin altyapısını oluşturur. Örüntü becerilerini doğru edinen çocuklar, okuma yazma çalışmaları için gerekli ön koşul be..
Bil Bakalım Bul Bakalım kitabı daha ilk sayfada çocuğunuzun ilgisini çekecek ve keyifli vakit geçirmesini sağlayacak. Kafiyeli metinler gerekli ipuçlarını verirken resimler ise cevaplara ulaştıracak...Ürün Adı: Bil Bakalım Bul Bakalım..
Yükseklere zıplamak için bazen “dibi” görmek gerekir. Peki insanı dibe çeken şey nedir? Hiç kuşkusuz, insanı aşağılara çeken ve beraberinde umutsuzluk getiren korkudur. Korku ve onun var ettiği umutsuzluk ile baş etmek çok zordur. Lakin korkudan güçlü olan tek bir duygu vardır, o da umut!Dibi’nin ai..
Dikkat ve görsel algı çalışmaları; beynin belli bir odak noktasına yoğunlaşmasını, sunulan görseller üzerinde seçici dikkatin aktif hâle getirilmesini ve gelişmesini destekleyen çalışmalardır. Hazırlamış olduğum kitabım ile çocukların akademik performanslarının artırılmasına, dikkat ve konsantrasyon..
Dikkat ve görsel algı çalışmaları; beynin belli bir odak noktasına yoğunlaşmasını, sunulan görseller üzerinde seçici dikkatin aktif hâle getirilmesini ve gelişmesini destekleyen çalışmalardır. Hazırlamış olduğum kitabım ile çocukların akademik performanslarının artırılmasına, dikkat ve konsantrasyon..
Dikkat ve görsel algı çalışmaları; beynin belli bir odak noktasına yoğunlaşmasını, sunulan görseller üzerinde seçici dikkatin aktif hâle getirilmesini ve gelişmesini destekleyen çalışmalardır.Hazırlamış olduğum kitabım ile çocukların akademik performanslarının artırılmasına, dikkat ve konsantrasyon ..
Dikkat ve görsel algı çalışmaları; beynin belli bir odak noktasına yoğunlaşmasını, sunulan görseller üzerinde seçici dikkatin aktif hâle getirilmesini ve gelişmesini destekleyen çalışmalardır.Hazırlamış olduğum kitabım ile çocukların akademik performanslarının artırılmasına, dikkat ve konsantrasyon ..
Merhaba çocuklar, değerli veliler ve sevgili öğretmenler. Bu kitap, çocukların insan anatomisini eğlenerek öğrenebilmesi için neşeli, şakalı ve onlara uygun bir dil kullanılarak hazırlandı.Biliyorsunuz, bedenimiz dünya üzerindeki en mükemmel makinedir. Çoğumuz bunun farkında değiliz. Derimizin altın..
Matematik; hayatımızın içinde yaparak, yaşayarak ve tekrar ederek güçlendirebileceğimiz bir beceridir. Bu çalışmayı hazırlarken temel amacımız, çocuklarımızın eğlenerek öğrenmelerini sağlamak olmuştur. Çünkü öğrenmek, aynı zamanda duygusal bir süreçtir. Önce duygu sonra öğrenme gelir. Matematik öğre..
Matematik; hayatımızın içinde yaparak, yaşayarak ve tekrar ederek güçlendirebileceğimiz bir beceridir. Bu çalışmayı hazırlarken temel amacımız, çocuklarımızın eğlenerek öğrenmelerini sağlamak olmuştur. Çünkü öğrenmek, aynı zamanda duygusal bir süreçtir. Önce duygu sonra öğrenme gelir. Matematik öğre..
Matematik; hayatımızın içinde yaparak, yaşayarak ve tekrar ederek güçlendirebileceğimiz bir beceridir. Bu çalışmayı hazırlarken temel amacımız, çocuklarımızın eğlenerek öğrenmelerini sağlamak olmuştur. Çünkü öğrenmek, aynı zamanda duygusal bir süreçtir. Önce duygu sonra öğrenme gelir. Matematik öğre..
Bilişsel gelişim; çocukların dünyayı tanıması, anlaması ve öğrenmesi, problem çözme ve algılama gibi süreçlerinin nasıl geliştiğini açıklamaya çalışmaktadır. Bilişsel gelişim denildiğinde algılama, örüntü tanıma, dikkat, gizil güç, duyusal kayıtlar, bellek ve düşünme gibi zihinsel bilgi işlem süreçl..
Bilişsel gelişim; çocukların dünyayı tanıması, anlaması ve öğrenmesi, problem çözme ve algılama gibi süreçlerinin nasıl geliştiğini açıklamaya çalışmaktadır. Bilişsel gelişim denildiğinde algılama, örüntü tanıma, dikkat, gizil güç, duyusal kayıtlar, bellek ve düşünme gibi zihinsel bilgi işlem süreçl..
Bilişsel gelişim; çocukların dünyayı tanıması, anlaması ve öğrenmesi, problem çözme ve algılama gibi süreçlerinin nasıl geliştiğini açıklamaya çalışmaktadır. Bilişsel gelişim denildiğinde algılama, örüntü tanıma, dikkat, gizil güç, duyusal kayıtlar, bellek ve düşünme gibi zihinsel bilgi işlem süreçl..
Fark bulma egzersizleri; çocuğunuzun konsantrasyonunu, gözlem yeteneğini ve görsel hafızasını geliştirirken aynı zamanda el-göz koordinasyonunun ve ince motor kaslarının gelişmesine de katkıda bulunur. Çocuğunuz, ilk bakışta birbiriyle aynı gibi görünen iki görsel arasında karşılaştırma yaparak fark..