Araştırma-Inceleme

Nasıl ki Ashab-ı Kehf bir mağaraya sığınarak Arş'a yükselmiş ve Allah Teala onları kıyamete kadar peygamberlerin dahi hepsinin adını koymadığı kitabına sure ismi olarak koymuş, yüceltmiş ve bütün gençlerin örneği yapmışsa bu demektir ki ey genç kardeşlerim ve bacılarım; Allah size tıpkı namazda Fati..

Nebîler Sultani; geceler boyu, müba­rek ayaklari sisip üzerinde durulmayacak hale gelinceye kadar namaz kilar ve ibadette israr ederdi. Kendisine bunun sebebi sorulunca; “Ben sükreden bir kul olmayayim mi?“ buyururlardi…Putperestler hariç hemen herkes, “Ben Allah’in kulu­yum!“ der. Ama nasil kul? Az..

Allah, yerin ve göğün bütün imkânlarını insanın hizmetine verdi. Onu akıl nimetiyle donattı. Onu kendi haline bırakmayıp rahmetini elçiler vasıtasıyla insanlar arasında yaydı. Kimileri bu rahmeti gördü, duydu ve bildi. Rahmete nail olabilmek için O’na iman edip O’nun gösterdiği yola girdi. Kimileri ..

Atatürk’ün inanç dünyasına yolculuk…“Biz Kur’ân’ı duvara asmışız ancak tören olarak okuyoruz. İlahi öğütler Kur’ân’ın içindedir.”Atatürk, Çanakkale Savaşında nerede namaz kıldı, nasıl dua etti? Atatürk’ün okuduğu ve okunmasını istediği Kur’ân’ı Kerim’in Türkçe Meali hangisiydi? Atatürk, Hz. Muhammed..

• Anadilde ibadet konusu İslam’ın ilk dönemlerinden beri tartışılan bir konudur. Bu konunun iki yüzü var. Birincisi; insan hakları yüzü, ikincisi ise inançsal yüzdür.• Anadilde ibadet isteğinin temel bir insan hakkı olduğuna kim karşı çıkabilir?• İsteyen Arapça, isteyen Türkçe ibadet edebilir. Diley..

“Bir Müslüman Nasıl Bakmalı” serisindeki kitaplar, özellikle gençlerin samimi anlam arayışına belli konular ve meseleler etrafında bir bakış açısı sunma amacıyla hazırlanmıştır. Okuyucuları, İslami hassasiyetler üzerinden düşünmeye ve araştırmaya sevk etmek amacındadır. “Bir Müslüman bu konuya sadec..

“Bir Müslüman Nasıl Bakmalı” serisindeki kitaplar, özellikle gençlerin samimi anlam arayışına belli konular ve meseleler etrafında bir bakış açısı sunma amacıyla hazırlanmıştır. Okuyucuları, İslami hassasiyetler üzerinden düşünmeye ve araştırmaya sevk etmek amacındadır. “Bir Müslüman bu konuya sadec..

“Bir Müslüman Nasıl Bakmalı” serisindeki kitaplar, özellikle gençlerin samimi anlam arayışına belli konular ve meseleler etrafında bir bakış açısı sunma amacıyla hazırlanmıştır. Okuyucuları, İslami hassasiyetler üzerinden düşünmeye ve araştırmaya sevk etmek amacındadır. “Bir Müslüman bu konuya sadec..

Sahabeyi tanımak, Hz. Peygamber’i, yaşantısını, mücadelesini, tebliğini, davasını, yöntemini, sünnetini, kendisinden sonraki hâdiseleri, fetihleri ve hatta Mekke’yi Medine’yi tanımak demektir. Bu nedenle Hz. Peygamber’in arkadaşlarının hayatını okumak, klasik anlamda biyografi okumaktan çok daha öte..

* Bediüzzaman, düşünce sistemini oluştururken ve inancını delillendirirken mantık ilmini nasıl kullandı?* Maddeci ve tabiatçı anlayışın ileri sürdüğü tezleri nasıl çürüttü?* Atom içi dünyalardan tevhid hakikatine nasıl bir yolculuk gerçekleştirdi?* Bediüzzaman’ın ‘iki hikmet’ analizi nedir ve neden ..

Dünyaya Müslümanca Bakmak, yaşadığımız tarihsel süreçte geçerli olduğu varsayılan entelektüel tartışmalara, bir dizi soru ve cevap ile katkıda bulunuyor. Dünyadaki ve Türkiye'deki gelişmelerin tek boyutlu ele alınışını radikal bir perspektifle aşındırmayı deneyen yazar, bu kitabında modernlik, liber..

Prof. Dr. Necdet Çağıl, son yıllarda yapılmış en önemli çalışmalardan birini tamamlayarak okuyucuların istifadesine sundu: Kitab-ı Mukaddesin Neyi Tahrif Edildi? [Tahrif Olayının İçyüzü ve Tarihi Arka Planı]. Prof. Dr. Necdet Çağıl, bu çalışmanın ana ekseninin; son semavî kitap olan Kur'an'ın bildir..

Şimdiye kadar yapılan çok sayıda araştırmaya karşılık, Din Eğitimi sahasında hala el değmemiş pek çok konu bulunmaktadır. Bu güne kadar bütünüyle ele alınamamış ve incelenememiş konuların başında İslâm Eğitim Tarihi gelmektedir.Bu çalışmamızda, hem İslâm Eğitim Tarihi sahasındaki söz konusu eksikliğ..

Müslüman bir toplumda bile imanın azalması mümkün müdür?Bir nesilden sonrakine geçtikçe Allah’tan uzaklaşmak mümkün müdür?Gittikçe maneviyattan daha uzak, daha maddeci, daha gafil mi oluyoruz?Artık namazlarda ağlamıyoruz, Kur’ân okurken düşünmüyoruz. Dualarımız bile boşaldı, ne anlama geldiğini bile..

Hz. Ali, bir taraftan Oğuz Kağan, Afrasiyab ve Mete gibi Türklerin efsanevî kahramanlarının, bir taraftan da Göktürklerin bilgesi Tonyukuk’un ve Oğuzların tam bilicisi Dede Korkut’un özeliklerini taşır ve zamanla onların yerini alır. Türk alperenleri gibi üstün kabiliyet ve güçlerle donatılmış büyük..

“Peygamberimizin ‘Kim benim demediklerimi bana mal ederse ateşteki yerine hazırlansın,’ sözü, cüretkâr ve şahsi düşüncelerini vahyin önüne koyacaklar için çok uyarıcıdır. İşte biz de bu ölçülerden hareket ederek, değişik vesilelerle bize sorulmuş sorulara verdiğimiz cevapları bir araya getirerek kit..

Ebu Hanife'nin biyografisini hiç böyle okumadınız. Dünyadaki 1,5 milyar nüfusa sahip İslam dünyasının neredeyse yarısından çoğunun izlediği bir mezhebin kurucusu hakkında Türkçede özgün bir esere sahip olacaksınız.Ürün Adı: Ebu Hanife - Entelektüel BiyografiÜrün Kodu: 9786052167137Yazar: Mürteza Bed..

Oflu Mehmet Efendi, Şeyh Allame Ebu’l-Hasan Sirâceddin Ali b. Osman el-Ûşî’nin Arapça nazım hâlindeki Emâlî’yi Türkçeye şerh ettiği eserinin giriş kısmında şu ifadelere yer vermiştir: “Bu fakir Oflu hakîr beynel enami bil aczi vet-taksîr eder ki Ehli Sünnet Mezhebi üzere İlm-i Akâid’i külliyen müşte..

Al-i İmran 191Onlar ayaktayken, otururken, yatarken hep Allah’ı zikrederler. Göklerin ve yerin yaratılışını düşünürler.(Şöyle derler) “Ey Rabbimiz! Sen bunu boşuna yaratmadın! Sübhansın. O halde oateşin azabından bizi koru.”Biz, yaratılmamızın en büyük gayesinin ne olduğunu bilmek zorundayız. Bunun ..

“Hayatını incelediğimizde, yeryüzüne rahmet yaymak için gönderilen son elçi olan Hz. Muhammed’in (s.a.v.), insanlığın vicdanını temsil ettiğini rahatça görebiliriz.”“Hz. Muhammed’in (s.a.v.) engin affediciliği, hoşgörüsü ve anlayışı çağımız Müslümanlarınca yeterince doğru değerlendirilmiş midir, bil..