Bir gün kasabaya bir yabanci geldi!Beraberinde çok sey getirmisti gelirken,Çocuklugunu, hayallerini, acilarini ve sevgisini…Kasaba halkinin çoktandir unuttugu bir seyler vardi yabancinin yüreginde.Unutulanlari hatirlatmak için gelmisti belki de.Birilerinin kosulsuz sevgiyi yasatmasi gerekiyordu nasi..
Sağ-sol demeden Kitabın ortasından konuşmayı seven milletimizi ortadan başlayan kitapla ağlanacak halimize gülmeye, eğlenerek düşünmeye davet ediyorum. Davete icabet sünnettir unutmayın!Biz, Mevlana Hazretlerinin so¨zlerini yazan, altına lise kompozisyon dersinde yetmis¸ alan o¨g?renci du¨zeyinde ya..
İnsan,her şeye bir hayali olduğunda inanır.Sever , sevilir , güler ve ağlar demeyeceğim.Çünkü aslında hayat, sevip sevilmekten gülüp ağlamaktan ibaret değildir.Mesela yürümeyi ilk öğrendiğinde hep düşersin.Hayata ilk gözünü açtığuında ağlarsın. Sonra büyürsün.İlk çevreyi, sonra da kendini öğrenirsin..
Aydınlıklar içinde yanan ışık, değer görmez olmuş.Duygularımız düşüncelerimiz karanlıkta körelmiş.Herkes bir ışık arar olmuş.Elinde kibrit olanlar bile…Kimse aydınlık yarınlara bakamamış kendi karanlığında.Kimse birbirinin simasını görememiş siyahlıkta.Bu siyah, herkesin düşüncelerine, hayallerine i..
Bil ki bu devlet, tarihin alnında bir ak, asrın başında bir taçtır. Onun güzellikleriyle darb-ı meseller getirilir. İhtiyaçların temini için oraya göç bağlanır, ümitler ona yönelir. Dünya ciğerlerini onun için bol bol saçmış ve en güzel saadetini ona bahşetmiştir. Yahyâ ve oğulları ise, parlak yıldı..
Ilk gençlik, hani insanin bir anda mutlu oluverip, ardindan bir anda hüzünlere kapiliverdigi dönem. Yildizlara takilip sonsuz evrende, onun saatine göre yavas, bize göre hizli geçip gidiveren yillar. Tutkular, yalnizliklar, gitarin sesinde unutulmaya çalisan gönül kirikliklari. Kimse beni anlamiyord..
Sevimli, lezzetli, güzelRenk Kitapları, bebekler ve küçük çocukların görsel algısı ve dikkat süresine uygun olarak tasarlanmış bir seri. Bu seride, ana renkler (kırmızı, sarı, yeşil) ve ara renklerin (yeşil, mor, turuncu) her biri için ayrı bir kitap var. Kitaplarda, o renkte olan ve günlük hayatta ..
ZİLPA’NIN NİNNİSİ , Ortadoğu ve Türkiye.Bu kadim topraklarda binlerce yıldır devam eden acı dolu hikayelere günümüzden bir bakış…Ağıtlar ve türküler gibi ninniler de kuşaktan kuşağa fısıldandı. Aynı coğrafyada nice kadim uygarlık filizlenip solarken feryad edense kadındı daima. O, bazen hükmedendi b..
“Artık bütün dünya çığırından çıkmıştı. Üstelik kimse bunu zerre kadar önemsemiyordu. Bir dolu uluslararası kongreler düzenledi ama hiçbiri bilimadamlarının egolarını tatmin ettiği toplantılardan öteye geçemedi.Devlet başkanları bir araya gelip alınabilecek önlemler konusunda görüşmeler yaptı ama he..
lafranga tiplemesinin etraflıca ele alındığı ilk romanımızdır. Yazar, batı özentisi olan ve olumsuz özelliklerle donattığı Felâtun Bey'in karşısına; çalışkan, akıllı, olgun ve mutlu olan Rakım Efendi'yi çıkarır. Roman boyunca bu iki karakteri karşılaştırarak okuyucuya vermek istediği mesajları yorum..
ilk edebi romanı olarak bilinir. Namık Kemal bu eseri Magosa sürgününde yazmış, onun izni olmadan kitabın adı basım esnasında İntibah: Sergüzeşt-i Ali Bey, Uyanış: Ali Bey'in Macerası, olarak değiştirilmiştir. Aşk, kıskançlık, intikam, cariyelik gibi konuların yoğun olarak işlendiği eserde; bir haya..
“Bu, sonu çok belli ama yolculuğu da bir o kadar gizemli olan hayatın yaşayanları hep haddinden fazla heyecanlıydı...Kaideleri ezberlemeye çalışırlardı bir yandan da. Çünkü tadına varmayı çok istedikleri ama ne yazık ki kısıtlı bir sürede gerçekleştirmeleri gereken ve de ellerine tutuşturulan, iade ..
Şermin, Tevfik Fikret'in, arkadaşı Sâtı Bey'in okulunda ders olarak okutulmak üzere yazdığı çocuk şiirlerini içeren kitabıdır.Yalın bir dille yazdığı bu şiirlerinde şair, okulun sevgi ve bilgi yuvası olduğunu vurgular, çocuklara okul sevgisini aşılar. Bu şiirleri yazarken, ilköğretimdeki çocukların ..
Millî Egitim Bakanliginca Türk ve dünya edebiyatinda 100 Temel Eser’in önce ortaögretimde ardindan ilkögretimde belirlenmis olmasini, ülkemizdeki okuma oranini artirmaya yönelik bir çaba olarak görüyoruz. Bir baslangiç olarak ilkögretimde 100 Temel Eser ümit vericidir; ilkögretim seviyesindeki çocuk..